5 πράγματα που οι πάροχοι ημερήσιας φροντίδας θα ήθελαν να σας πουν για το νήπιό σας

Η συνεργασία με παιδιά 2 ετών έχει αυξήσει την κατανόησή μου για τη φλυαρία και τη φλυαρία των νηπίων. Μεγάλωσε επίσης εκθετικά την υπομονή μου — με τα νήπια και τους γονείς τους.

5 πράγματα που οι πάροχοι ημερήσιας φροντίδας θα ήθελαν να σας πουν για το νήπιό σας

Είμαι και γονιός και εργαζόμενος σε παιδική φροντίδα, επομένως έχω δει δύο πλευρές της εξίσωσης ημερήσιας φροντίδας.

Ως γονέας του οποίου το παιδί πηγαίνει τακτικά στον παιδικό σταθμό, κατανοώ τις ανησυχίες των γονέων που αφήνουν τα παιδιά τους στη φροντίδα μου κάθε μέρα.

Όταν ο γιος μου ήταν βρέφος, ο πατέρας του και εγώ απογοητευτήκαμε με τους δασκάλους του επειδή έπινε μόνο 1 έως 2 ουγγιές από κάθε μπουκάλι ενώ έπινε 3 έως 4 ουγγιές στο σπίτι. Δεν σκέφτηκα τις διαφορές στο περιβάλλον ή τα διαφορετικά επίπεδα άνεσης για τον γιο μου. Αντίθετα, έσπευσα να δημιουργήσω υποθέσεις για τους δασκάλους.

Ωστόσο, ως εργαζόμενος στη φροντίδα των παιδιών τα τελευταία 8 χρόνια, έχω συνειδητοποιήσει ότι υπάρχουν περισσότερα από μια χούφτα στυλ γονικής μέριμνας. Κάθε ένα προσθέτει κάτι στην τάξη.

Είμαι τυχερός που καταλαβαίνω κάποια πράγματα που κάνουν οι δάσκαλοι του γιου μου στην τάξη λόγω της δικής μου εμπειρίας στον κλάδο. Ωστόσο, συνειδητοποιώ ότι πολλοί γονείς δεν έχουν το ίδιο υπόβαθρο παιδικής φροντίδας. Ως αποτέλεσμα, οι παρεξηγήσεις μπορεί να οδηγήσουν σε σύγχυση και σύγκρουση μεταξύ γονέων και παρόχων ημερήσιας φροντίδας.

Σχεδόν σίγουρα, υπάρχουν μερικά πράγματα που ο πάροχος ημερήσιας φροντίδας θέλει να γνωρίζετε για το πώς χειρίζεται το παιδί σας τη μέρα που δεν είστε εκεί. Αν έχετε αναρωτηθεί γιατί ο πάροχος παιδικής φροντίδας κάνει κάτι φαινομενικά περιττό, επιτρέψτε μου να το μοιραστώ.

1. Περνούν τη μέρα χωρίς την πιπίλα τους και χωρίς πρόβλημα

Μην με παρεξηγείτε – οι πιπίλες δεν είναι ο εχθρός.

Οι περισσότεροι ειδικοί συμφωνούν ότι το να δώσετε στα παιδιά μια πιπίλα πριν γίνουν 2 ετών, δεν βλάπτεται καθόλου. Μετά από αυτό, οι κίνδυνοι υπερτερούν των οφελών. Η χρήση πιπίλας μετά την ηλικία των 4 ετών προκαλεί ανησυχία όσον αφορά την ανάπτυξη της ομιλίας και τα οδοντικά προβλήματα. Ωστόσο, πολλοί γονείς δυσκολεύονται να απογαλακτίσουν τα παιδιά τους από το πασί.

Υπάρχουν αρκετοί λόγοι για τους οποίους ένα μικρό παιδί θέλει μια πιπίλα, αλλά υπάρχουν και αρκετοί λόγοι για τους οποίους μια μητρική εταιρεία θέλει το μικρό του να έχει πιπίλα. Μερικές φορές αυτοί οι λόγοι δεν ευθυγραμμίζονται και μερικές φορές έρχονται σε αντίθεση μεταξύ τους.

Η πιπίλα είναι ένα ευεργετικό αυτοκαταπραϋντικό εργαλείο για τα νήπια. Τελικά, τα παιδιά μεγαλώνουν από τη χρήση της πιπίλας καθώς μαθαίνουν άλλα εργαλεία για να βοηθήσουν στην αυτοκαταπραϋντική και συναισθηματική ρύθμιση.

Οι γονείς αναπτύσσουν τη συνήθεια να χρησιμοποιούν και την πιπίλα, την οποία μπορεί να μην ξεπεράσουν στο ίδιο χρονοδιάγραμμα με το παιδί τους. Για τους γονείς, οι πιπίλες χρησιμοποιούνται για να ηρεμήσουν γρήγορα (και να ηρεμήσουν) ένα παιδί όταν τα συναισθήματα είναι σε υψηλά επίπεδα. Οι γονείς μπορεί επίσης να έχουν πείσει τους εαυτούς τους ότι η πιπίλα είναι απλώς πιο «εύκολη» όταν πρόκειται για ώρες ύπνου και για ύπνο.

Ως γονιός ο ίδιος, καταλαβαίνω απόλυτα αυτές τις τάσεις να ηρεμώ βιαστικά ένα παιδί που κλαίει και να βρίσκω τον πιο εύκολο τρόπο για να πετύχω ένα παιδί που ροχαλίζει. Είμαι βέβαιος ότι οι δάσκαλοι του γιου μου έχουν να μου πουν κάποια λόγια επιλογής για τις γονικές μου επιλογές.

Πρέπει όμως να αναγνωρίσουμε τις ανάγκες του παιδιού παρά του γονέα.

Διδάσκω σε παιδιά 2 ετών και το μεγαλύτερο μέρος της τάξης μου είναι μικρότερο από 2 1/2. Από τη δική μου εμπειρία, από τη στιγμή που η πιπίλα είναι σε ένα σακίδιο ή το μωρό τους, το μικρό παιδί δεν το σκέφτεται δεύτερη φορά.

Δεν αναφέρουν την πιπίλα τους μέχρι Η μαμά ή ο μπαμπάς έρχεται για παραλαβή και τους το δίνει αμέσως.

2. Το μικρό παιδί σας λαχταρά (και ευδοκιμεί) τα όρια, τη δομή και τη ρουτίνα

Οι φράσεις «τα παιδιά χρειάζονται δομή» ή «τα παιδιά χρειάζονται ρουτίνα» κυκλοφορούν συχνά στον κόσμο της ανατροφής των παιδιών. ο Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (CDC) η δομή των ετικετών είναι απαραίτητη για την ανατροφή νηπίων και παιδιών προσχολικής ηλικίας. Απαριθμούν τρία στοιχεία για τη δομή του κτιρίου: συνέπεια, προβλεψιμότητα και συνέπεια.

Για να δημιουργήσετε δομή που είναι απαραίτητη για τα νήπια, πρέπει πρώτα να ορίσετε κανόνες που πρέπει να ακολουθήσετε. Χωρίς τους κανόνες, δεν υπάρχει τίποτα για να είμαστε συνεπείς. Τα παιδιά σας δεν μπορούν να προβλέψουν τι θα συμβεί. Και δεν μπορείτε να συνεχίσετε με συνέπεια την παραβίαση των κανόνων.

Τα παιδιά χρειάζονται όρια όσο χρειάζονται τη ρουτίνα.

Η ρουτίνα βοηθά τα παιδιά να ξέρουν τι να περιμένουν. Τα όρια διδάσκουν στα παιδιά τι μπορούν και τι δεν μπορούν να κάνουν. Και τα δύο μαζί αποτελούν ουσιαστικά έναν οδικό χάρτη για την καθημερινή ζωή.

Τα νήπια μας μαθαίνουν το περιβάλλον γύρω τους. Μαθαίνουν πώς να λειτουργούν στη μικρή τους τσέπη της κοινωνίας. Είναι απαραίτητο να παρέχουμε αυτόν τον οδικό χάρτη και να θέσουμε αυτά τα όρια προκειμένου να τους βοηθήσουμε να επιτύχουν.

Ως πάροχος ημερήσιας φροντίδας, μπορώ συνήθως να ξεχωρίσω τους γονείς με περιθώρια από τους αυστηρούς γονείς. Και δεν υπάρχει τίποτα κακό με κανένα από αυτά τα στυλ ανατροφής! Αλλά το καθένα έρχεται με τις δικές του προκλήσεις.

Το να επιτρέπετε στο παιδί σας να κοιμηθεί είναι ένα μικρό παράδειγμα της πραγματικότητας πίσω από το να μην βάζετε ρουτίνα. Το να τους αφήνετε να κοιμούνται τακτικά προκαλεί διαφορετικούς χρόνους πτώσης για αυτούς. Ποτέ δεν ξέρουν τι θα κάνουν οι συνομήλικοί τους όταν μπουν στο δωμάτιο, είτε τρώνε, παίζουν είτε ουρλιάζουν. Αυτό θα τους προκαλέσει περιττό άγχος, ακόμα κι αν είναι λίγο.

Ομοίως, χρειάζονται όρια στον τρόπο δράσης. Ένα ανώδυνο θα μάθουν όταν μεγαλώσουν Η προσέγγιση στην πειθαρχία δεν λειτουργεί με τα νήπια και προκαλεί πρόσθετα προβλήματα στην τάξη. Για παράδειγμα, εάν δεν τους πουν ότι η σωματική ώθηση των γονιών τους είναι λάθος, θα σκεφτούν ότι επιτρέπεται επίσης να σπρώχνουν τους φίλους τους στον παιδικό σταθμό.

3. Είναι άθλιοι όταν τους δίνεις Tylenol και τους στέλνεις στο σχολείο

Χωρίς αμφιβολία, καταλαβαίνω αυτή την επιθυμία.

Όταν το παιδί σας έχει χαμηλό πυρετό, μπορεί να σκεφτείτε: «Αν του δώσω Tylenol, θα τα βγάλουν πέρα ​​στο σχολείο τόσο που δεν θα χρειαστεί να φωνάξω χωρίς δουλειά». Ή ίσως η διαδικασία σκέψης σας μοιάζει περισσότερο με: «Έχω τόση δουλειά να κάνω σήμερα. Δεν μπορώ να μείνω σπίτι και να μείνω πίσω».

Είτε έτσι είτε αλλιώς, καταλαβαίνω! Υπάρχουν μόνο 8 ώρες σε μια εργάσιμη ημέρα και είναι σαν να μην είναι ποτέ αρκετές.

Τούτου λεχθέντος, είναι σημαντικό να θυμάστε πώς μπορεί να περνάει το άρρωστο παιδί σας αυτές τις 8 ώρες που το αφήνετε στη φροντίδα μας.

Καθώς οι φίλοι τους παίζουν, μπορεί να κάθονται και να κοιτάζουν το κενό. Είχα ένα μικρό παιδί στην τάξη μου που ξάπλωσε όλη μέρα και έβλεπε τους συνομηλίκους του να τρέχουν γύρω του. Είτε ήταν ελεύθερο παιχνίδι στην τάξη, το διάλειμμα έξω, είτε η προγραμματισμένη δραστηριότητα του προγράμματος σπουδών, απλά ξάπλωσε στο έδαφος και παρακολουθούσε.

Έχω βάλει επίσης παιδιά να αποκοιμηθούν στο μεσημεριανό τραπέζι ή να παρακαλέσουν να παραλείψουν να φάνε για να κοιμηθούν.

Το Tylenol δεν αλλάζει το πώς νιώθουν. Απλώς αφαιρεί τον πυρετό, ώστε, βάσει πολιτικής, να μην μπορούμε να τηλεφωνήσουμε και να σας πούμε να τους φέρετε σπίτι.

Εξακολουθούν να νιώθουν απαίσια, γι’ αυτό κρατήστε τα σπίτι για χάρη τους, όχι για το δικό μας.

Για να προσθέσετε σε αυτό, μην προσπαθήσετε να κρύψετε ότι τους δώσατε Tylenol. Γνωρίζουμε χαρακτηριστικά από τη στιγμή που μπαίνεις στην τάξη και βλέπουμε τη συμπεριφορά τους. Αγαπάμε τα παιδιά σας, γνωρίζουμε τα παιδιά σας και μπορούμε να πούμε πότε κάτι δεν πάει καλά.

4. Το νήπιό σας δεν μπορεί να αναγκαστεί να ξεκινήσει (και να πετύχει) την προπόνηση γιογιό

Πιστέψτε με, έχει μπούμερανγκ.

Κάθε γονιός, κάθε δάσκαλος και κάθε πηγή πώς να υποστηρίζει μια διαφορετική μέθοδο ως την «καλύτερη»και «πιο αποτελεσματική» μέθοδος για επιτυχημένη προπόνηση στο γιογιό. Σε έναν κόσμο γεμάτο πληροφορίες, αφήνει τους γονείς να αισθάνονται συγκλονισμένοι και καταπιεσμένοι με τα πώς να και τι να κάνουν.

Λοιπόν, πώς μπορούν τόσα πολλά “καλύτερα”υπάρχουν μέθοδοι για εκπαίδευση στην τουαλέτα; Η απάντηση είναι απλή. Κάθε νήπιο είναι διαφορετικό.

Κάθε παιδί έχει μια μοναδική προσωπικότητα με συμπάθειες, αντιπάθειες, τρόπους πειθούς και συναισθήματα απροθυμίας. Για παράδειγμα, το πρώτο σας παιδί μπορεί να έχει αγαπήσει τα αγγούρια ενώ το τέταρτο παιδί σας ζει με mac και τυρί και ζελέ. Εμείς, ως γονείς, αλλάζουμε το φαγητό που προσφέρουμε στα παιδιά μας με βάση τις προτιμήσεις και τις αντιπάθειές τους. Είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε την ανάγκη αλλαγής της μεθόδου προπόνησης με ασήμαντη βάση με βάση τις προτιμήσεις και τις αντιπάθειές τους.

Τούτου λεχθέντος, τα νήπια δεν μπορούν να βιαστούν να αρχίσουν να χρησιμοποιούν το μπάνιο. Το ενδιαφέρον των παιδιών είναι βασικό όταν πρόκειται για εκπαίδευση στην τουαλέτα! Οδηγεί σε λιγότερα ατυχήματα, λιγότερο άγχος στο παιδί και λιγότερη απογοήτευση στον γονέα.

Δεν έχει σημασία τι λέει το βιβλίο σου ή η πεθερά σου. Εάν το παιδί σας δεν ενδιαφέρεται να χρησιμοποιήσει το γιογιό, δεν θα μάθει πώς να το κάνει και δεν θα θέλει να συνεχίσει.

Το ενδιαφέρον του παιδιού και άλλα σημάδια ετοιμότητας περιλαμβάνουν ερωτήσεις σχετικά με την τουαλέτα ή να πηγαίνετε περισσότερο με στεγνή πάνα. Για να ενθαρρύνετε μια φυσική αύξηση του ενδιαφέροντος, μπορείτε να διαβάσετε βιβλία σχετικά με τη χρήση της τουαλέτας ή να συζητήσετε τη συναρπαστική αλλαγή της χρήσης εσωρούχων.

5. Το παιδί σας συμπεριφέρεται διαφορετικά όταν είστε κοντά σας

Σκεφτείτε πρώτα τις δικές σας ενέργειες. Συμπεριφέρεστε διαφορετικά γύρω από τους συναδέλφους σας από ότι με τον σύντροφό σας; Η οικογένειά σου? Ο καλύτερός σου φίλος από το γυμνάσιο;

Το ίδιο ισχύει και για τα νήπια εκτός από το ότι οι συνάδελφοί τους είναι μικροσκοπικά παιδιά ηλικίας 1, 2 ή 3 ετών και πιο ψηλοί πάροχος φροντίδας παιδιών.

Μπορεί να συμπεριφέρονται πιο έξυπνα ή πιο γοητευτικά όταν είστε κοντά σας. Είχα έναν μαθητή που περνούσε το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας προκαλώντας τους συμμαθητές του παίρνοντας συνεχώς παιχνίδια, σπρώχνοντας και χτυπώντας. Τη δεύτερη στιγμή που η μαμά τους εμφανιζόταν για παραλαβή, αγκάλιαζε τις φίλες της και προσπαθούσε να τους φιλήσει τα μάγουλα. Όλο αυτό το διάστημα, η μαμά επαίνεσε τη μαθήτρια για την αγαπημένη της.

Ομοίως, ξέρω μαθητές που είναι οι πιο γλυκοί στην αίθουσα όλη μέρα. Στη συνέχεια, η μαμά ή ο μπαμπάς έρχονται να τα παραλάβουν το απόγευμα, και το παιδί τρέχει και πετάει έξω κάθε κουβά με τα παιχνίδια στα ράφια.

Πιστέψτε μας όταν αναφέρουμε την ημέρα του παιδιού σας — είτε πρόκειται για θετική είτε αρνητική αναφορά. Είναι σύνηθες φαινόμενο τα παιδιά να συμπεριφέρονται διαφορετικά στο σπίτι από ότι στο σχολείο και είναι επίσης εντάξει που υπάρχουν αυτές οι διαφορές.

Οι πάροχοι ημερήσιας φροντίδας σκέφτονται αυτά τα πράγματα;

Όχι, αλλά οι περισσότεροι το κάνουν.

Το να μεγαλώνεις ένα παιδί είναι δύσκολο! Αν ήταν εύκολο, δεν θα υπήρχαν σειρές βιβλίων που θα βοηθούσαν τους ανθρώπους να ασχοληθούν με την ανατροφή των παιδιών. Η φράση «χρειάζεται ένα χωριό» περιγράφει την καλή ανατροφή των παιδιών, αλλά συχνά παραμελούμε να ζητήσουμε βοήθεια — ή να την ακούσουμε.

Σίγουρα δεν είμαι η ασυνήθιστη πηγή για τους παρόχους ημερήσιας φροντίδας, αλλά μπορώ να δώσω μια ματιά. Υπάρχει μια ποικιλία υπαλλήλων παιδικής φροντίδας, πράγμα που σημαίνει ότι οι τεχνικές, οι σκέψεις και η προσέγγισή μας για την ανατροφή των παιδιών διαφέρουν.

Η ανατροφή των παιδιών είναι δύσκολη, αλλά τα καταφέρνετε υπέροχα!

Στους 6 μήνες που απέκτησα έναν γιο στον παιδικό σταθμό, έμαθα ότι οι νηπιαγωγοί του είναι πολύτιμη πηγή πληροφοριών. Ξέρουν τη συμπεριφορά των παιδιών της ηλικίας του περισσότερο από εμένα. Βλέπουν πώς είναι όταν δεν είναι στην άνεση του σπιτιού του.

Τούτου λεχθέντος, ξέρω τον γιο μου και τον ξέρω όλη του τη ζωή.

Όταν αναρωτιέστε πώς να χειριστείτε τις πιο πρόσφατες προκλήσεις που σας εκτοξεύουν οι γονείς, λάβετε υπόψη αυτά που σας λένε οι εργαζόμενοι στη φροντίδα των παιδιών σας και, στη συνέχεια, αποφασίστε τι είναι καλύτερο για εσάς και την οικογένειά σας. Και μετά, συμπληρώστε μας.

Όταν οι γονείς και οι πάροχοι παιδικής φροντίδας συνεργάζονται ως ομάδα, μπορούμε να παρέχουμε το καλύτερο δυνατό περιβάλλον για τα παιδιά σας — για τα οποία νοιαζόμαστε πολύ.


Η Riley Morris είναι μητέρα και συγγραφέας με έδρα τη Wichita του Κάνσας. Της αρέσει να μαθαίνει μαζί με τους 2χρονους μαθητές της, να πίνει σπιτικό λάτε από γάλα αμυγδάλου και να αγκαλιάζει τον γιο της. Όταν δεν κάνει χαλαρή κύλιση στο Zillow, μπορείτε να βρείτε τις ώρες της στο Pinterest ή να γράφει για τον ιστότοπό της Motherhood Is A Ministry.

Μάθετε περισσότερα

Discussion about this post

Recommended

Don't Miss