Τι λέει η γραφή για τη ΔΕΠΥ;

Πώς μπορεί η ΔΕΠ-Υ να επηρεάσει τη γραφή του παιδιού σας;

Σύμφωνα με άρθρο που δημοσιεύτηκε στο Έρευνα και Πρακτική στις Μαθησιακές Δυσκολίες, πολλές μελέτες έχουν συνδέσει τη ΔΕΠΥ με την κακή γραφή. Αυτό μπορεί να αντανακλά το γεγονός ότι τα παιδιά με ΔΕΠΥ συχνά έχουν μειωμένες κινητικές δεξιότητες.

Οι «κινητικές δεξιότητες» περιγράφουν την ικανότητα του παιδιού σας να εκτελεί κινήσεις με το σώμα του. Οι αδρές ​​κινητικές δεξιότητες είναι μεγάλες κινήσεις, όπως το τρέξιμο. Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι μικρές κινήσεις, όπως το γράψιμο. Ερευνητές στο περιοδικό Έρευνα στις Αναπτυξιακές Αναπηρίες αναφέρουν ότι περισσότερα από τα μισά παιδιά με ΔΕΠΥ έχουν προβλήματα με τις αδρές ​​και λεπτές κινητικές δεξιότητες.

Εάν το παιδί σας έχει προβλήματα με τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, όπως «σπασμωδικές» κινήσεις και κακό έλεγχο των χεριών, αυτό μπορεί να το δυσκολέψει να γράψει γρήγορα και καθαρά. Ως αποτέλεσμα, οι δάσκαλοί τους μπορεί να χαρακτηρίσουν την εργασία τους ως ατημέλητη ή ακατάστατη. Οι συνομήλικοί τους μπορεί να τους κρίνουν επίσης, ειδικά κατά τη διάρκεια ομαδικών έργων που απαιτούν από το παιδί σας να συνεργαστεί με άλλους. Αυτές οι εμπειρίες μπορεί να οδηγήσουν σε συναισθήματα απογοήτευσης και χαμηλής αυτοεκτίμησης, τα οποία μπορεί να επηρεάσουν αρνητικά την απόδοση του παιδιού σας στο σχολείο και σε άλλους τομείς. Μεταξύ άλλων ζητημάτων, μπορεί να αρχίσουν να αποφεύγουν εργασίες που απαιτούν πολύ χειρόγραφο.

Εάν το παιδί σας αντιμετωπίζει πολλά προβλήματα με το χειρόγραφο, κλείστε ραντεβού με το γιατρό του. Μπορεί να είναι σημάδι ΔΕΠΥ ή άλλης διαταραχής. Εάν το παιδί σας έχει ήδη διαγνωστεί με ΔΕΠΥ, ρωτήστε το γιατρό του για στρατηγικές θεραπείας και εκπαίδευσης που θα μπορούσαν να το βοηθήσουν να γράψει πιο εύκολα και καθαρά.

Πώς γίνεται η διάγνωση και η θεραπεία της ΔΕΠΥ;

Δεν υπάρχει κανένα διαθέσιμο τεστ για τη διάγνωση της ΔΕΠΥ. Για να ελέγξει το παιδί σας για ΔΕΠΥ, ο γιατρός του θα ξεκινήσει κάνοντας μια πλήρη ιατρική εξέταση. Εάν το παιδί σας παρουσιάζει σημάδια έξι ή περισσότερων συμπτωμάτων που σχετίζονται με την απροσεξία, την υπερκινητικότητα και την παρορμητικότητα, ο γιατρός του πιθανότατα θα του διαγνώσει ΔΕΠΥ. Αυτά τα συμπτώματα πρέπει να είναι εμφανή στο σπίτι και στο σχολείο. Πρέπει να διαρκέσουν για έξι μήνες ή περισσότερο.

Εάν το παιδί σας διαγνωστεί με ΔΕΠΥ, ο γιατρός του θα συστήσει ένα σχέδιο θεραπείας. Μπορεί να περιλαμβάνει συνδυασμό φαρμάκων, συμπεριφοριστική θεραπεία, συμβουλευτική και αλλαγές στον τρόπο ζωής. Ορισμένες θεραπείες μπορεί να βοηθήσουν στη βελτίωση των δεξιοτήτων γραφής τους, καθώς και σε άλλα συμπτώματα της ΔΕΠΥ.

Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε στο Journal of Attention Disorders υποδηλώνει ότι η διεγερτική φαρμακευτική αγωγή μπορεί να βοηθήσει στη βελτίωση της αναγνωσιμότητας και της ταχύτητας του χειρογράφου στα παιδιά με ΔΕΠΥ. Αλλά οι συγγραφείς προειδοποιούν ότι η φαρμακευτική αγωγή από μόνη της μπορεί να μην είναι αρκετή. Τα παιδιά που είχαν κακή γραφή στην αρχή της μελέτης συνέχισαν να έχουν προβλήματα στο τέλος. Με άλλα λόγια, η γραφή τους βελτιώθηκε με τη φαρμακευτική αγωγή, αλλά υπήρχε ακόμα περιθώριο βελτίωσης.

Μια άλλη μελέτη στο περιοδικό CNS & Neurological Disorders εξέτασε τις επιπτώσεις της φαρμακευτικής αγωγής και της εκπαίδευσης κινητικών δεξιοτήτων σε παιδιά με ΔΕΠΥ. Τα παιδιά που έλαβαν εκπαίδευση στις κινητικές δεξιότητες μόνα τους ή σε συνδυασμό με φαρμακευτική αγωγή, εμφάνισαν βελτιώσεις στις αδρές ​​και λεπτές κινητικές τους δεξιότητες. Αντίθετα, όσοι έλαβαν μόνο φάρμακα δεν εμφάνισαν βελτίωση.

Η ειδική εκπαίδευση κινητικών δεξιοτήτων, με ή χωρίς φάρμακα, μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να αναπτύξει καλύτερες δεξιότητες γραφής.

Ποιες είναι άλλες αιτίες κακής γραφής;

Η ΔΕΠΥ δεν είναι η μόνη πάθηση που μπορεί να προκαλέσει κακή γραφή. Εάν το παιδί σας έχει κακή γραφή ή δυσκολεύεται να γράψει, μπορεί να είναι σημάδι άλλης αναπτυξιακής διαταραχής, όπως:

• διαταραχή συντονισμού ανάπτυξης
• διαταραχή του γραπτού λόγου
• δυσγραφία

Διαταραχή αναπτυξιακού συντονισμού

Η διαταραχή αναπτυξιακού συντονισμού (DCD) είναι μια κατάσταση που προκαλεί κινητικές δυσκολίες. Εάν το παιδί σας έχει αυτή την πάθηση, θα φαίνεται ασυντόνιστο και αδέξιο. Πιθανότατα θα έχουν επίσης κακή γραφή. Είναι πιθανό να έχουν και DCD και ADHD.

Διαταραχή του γραπτού λόγου

Η διαταραχή του γραπτού λόγου (WLD) είναι μια άλλη κατάσταση που μπορεί να προκαλέσει κακή γραφή. Εάν το παιδί σας έχει WLD, θα είναι αναπτυξιακά πίσω από τους συνομηλίκους του στις δεξιότητες ανάγνωσης, ορθογραφίας ή γραφής. Αλλά η κατάσταση δεν θα επηρεάσει τη συνολική τους νοημοσύνη.

Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Pediatrics βρήκε μια σύνδεση μεταξύ της ΔΕΠΥ και της WLD. Οι ερευνητές διαπίστωσαν επίσης ότι τα κορίτσια με ΔΕΠ-Υ διατρέχουν υψηλότερο κίνδυνο εμφάνισης WLD και αναγνωστικών αναπηριών από τα αγόρια.

Δυσγραφία

Το παιδί σας μπορεί επίσης να έχει μια μαθησιακή δυσκολία γνωστή ως δυσγραφία. Αυτή η κατάσταση θα επηρεάσει την ικανότητά τους να οργανώνουν γράμματα και αριθμούς. Επίσης, θα τους δυσκολέψει να κρατήσουν τις λέξεις σε ευθεία γραμμή.

Αλλα

Άλλες αιτίες προβλημάτων γραφής περιλαμβάνουν:

• προβλήματα όρασης
• διαταραχές της αισθητηριακής επεξεργασίας
• δυσλεξία, μια διαταραχή επεξεργασίας της γλώσσας
• άλλες μαθησιακές διαταραχές
• εγκεφαλική βλάβη

Ο γιατρός του παιδιού σας μπορεί να σας βοηθήσει να προσδιορίσετε την αιτία των προκλήσεων γραφής του.

Ποιο είναι το takeaway;

Παρόλο που η εξάρτησή μας από την τεχνολογία αυξάνεται, η γραφή παραμένει σημαντικό στοιχείο στην πρώιμη εκπαίδευση. Η δυνατή γραφή μπορεί να βοηθήσει το παιδί σας να πετύχει στο σχολείο και στη ζωή. Απαιτεί ένα ευρύ φάσμα δεξιοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της οργάνωσης της σκέψης, της συγκέντρωσης και του κινητικού συντονισμού. Όλες αυτές οι δεξιότητες επηρεάζονται από τη ΔΕΠΥ.

Εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας έχει ΔΕΠΥ, κλείστε ραντεβού με τον γιατρό. Εάν δυσκολεύονται με το χειρόγραφο, ορισμένες θεραπευτικές ή εκπαιδευτικές στρατηγικές μπορεί να τους βοηθήσουν να βελτιώσουν τις λεπτές κινητικές τους δεξιότητες. Οι βελτιωμένες δεξιότητες γραφής μπορεί να οδηγήσουν σε καλύτερη συνολική σχολική επίδοση και υψηλότερα επίπεδα αυτοπεποίθησης.